9.孩子成长—磨练逆境
惩罚对于孩子教育的利弊LB;严格管教孩子的利弊LB; 孩子从小就要辛苦学习并承受压力的利弊LB;穷人家庭的孩子比富人家庭的孩子能更好地面对成年后的生活AD;鼓励学生批评老师的利弊LB;
10.孩子成长--怎么教孩子
男女同校学习的利弊LB;学校应该教孩子如何竞争而不是合作AD; 有人提倡在家通过远程教育学习，有人则支持去学校和老师一起学习DG;读书比看电视更能培养想象力和语言能力AD;有人认为不同能力的孩子应该放在一起教，其他人则认为特别优秀的孩子应该单独教DG;孩子应该在家和父母住而不是住在学校AD; 现代游戏比传统游戏更能培养孩子的各方面能力AD; 死记硬背教育模式的利弊LB; 有人认为家庭对孩子的影响很大，其他人则认为家以外的因素(如老师，同龄人等)影响更大DG; 计算机/电视机/互联网对孩子成长的利弊LB。
11.老师和家长的责任
有人认为老师只教知识就行了，其他人则认为老师还应该教学生如何明辨是非和如何为人处世DG; 所有父母都应该参加育儿培训课程AD;
12.科技发展的利与弊
太空探索的利弊LB; 科技发展对于农业生产和食品质量的利弊LB; 广泛使用机器的利弊;科技发展使工作，上学，购物等在家就可以完成的利弊LB; 任何时间和地点都能打电话的利弊LB; 科技发展改变了人们的娱乐方式，使人变得缺乏创造力AD; 早期科技的影响比最新科技的影响大AD; 有人认为科技发展拉大了贫富差距AD; 飞机(互联网等)是最伟大的发明AD; 科学研究应由政府实施控制，而不是私人公司AD;
13.环境/动物保护
将动物用于科学实验的利弊LB; 丢弃型社会的利弊LB; 花钱去保护动物(环境)是在浪费资源AD; 环境问题只能通过国际合作来解决，个人、企业和单个国家都无能为力AD; 提高燃料价格是解决环境问题的最好办法AD; 有人认为推动科技发展有利于解决环境问题，其他人则认为更简单的生活方式能保护环境DG; 动物园存在的利弊LB; 丢弃型社会的产生原因和解决方案RS;水资源缺乏的原因和建议RS; 人们很少采取行动去保护环境/动植物的原因和解决方案RS。
14.政府/公民vs权利/义务
有人认为国家成功的标准是繁荣的经济，其他人则认为是人民的生活水平DG; 有人认为国家应该花钱去造武器以加强国防，其他人则认为国家应该用这些钱去帮助弱势群体DG; 有人认为国家应该花钱去修建文化和体育项目，其他人则认为应该把钱花在基础设施(教育医疗)上DG; 政府应该花钱去预防疾病而不是治疗疾病AD; 有人认为政府应该为教育医疗(修路、治理污染、住房短缺、科研、退休保障)埋单，其他人则认为私人公司(个人)应该承担责任DG; 有人认为应该派新老师医生去农村地区，其他人则认为人们想去哪就去哪DG;有人认为政府应该确保公民的健康生活方式，其他人认为人们有权利选择自己喜欢的生活方式DG; 人们不应该交税AD; 人们应该尊重法制，不能为所欲为AD
15.工作
有人支持始终在一家公司干同样的工作，其他人则支持频繁的更换工作DG; 人们开始干多个工作的原因和应对未来就业形势的建议RS;出国工作的利弊LB; 临时工作的利弊LB; 有人认为年轻人不适合担任政府的重要职位AD; 年轻人失业的原因和解决方案RS
16.媒体广告
电视对家庭生活的利弊LB;国际媒体(如电视，报纸，杂志，电影)对当地文化的利弊LB;应该禁止所有形式的广告AD;
