对于很多准备考雅思的同学来说，雅思阅读是比较难的，那么今天就和出国留学网的小编一起来了解一下雅思阅读高分从哪些方面提升？
雅思阅读内功炼成
词汇是语言内功的“真气”。考生必须放弃急功近利的思想，首先踏踏实实地苦练“内功”，即语言基本功，主要是词汇、语法基础和各项语言技能。其实，任何一种语言的学习都是离不开词汇的。俗话说：“巧妇难为无米之炊”，所以考生一定要注意词汇的积累。阅读考试通常要求考生至少具备3000词左右的基本词汇，如果想要考高分的话，应该有6000——8000个词汇的储备。建议学生在修炼词汇时，综合运用各种手段。除了利用词根、前缀和后缀进行记忆，同时还可以利用同义词、反义词和分类去记忆。
语法基础是语言内功的 “真气流动”，即运用内功的心法。阅读中经常会出现较长的复合句，考生如果没有一定的语法基础是很难准确理解句子的。具体来说，考生起码要能准确判断一个句子的主谓宾。大多数学生在准备雅思考试时已基本掌握了较完备的语法知识，但有两点明显的“软肋”：一是语法知识的细致程度不够，比如，很多学生分不清楚nomore than和no lessthan的区别。二是语法融会贯通的灵活程度不足。
各项语言技能的修炼是语言内功的“全身经络通气”阶段，也是至关重要的一关。每一道雅思题背后都是考查一种或几种语言能力。雅思考试需要的各项语言技能在听、说、读、写方面也各有不同。阅读要求学生有提取信息、重组信息、归纳总结信息、区分事实信息和主观论点的能力等等。 Paraphrase贯穿雅思听说读写之中，他建议学生课后多翻看英文版牛津字典，强化修炼这一“内功”，比如，要求学生用英文描述“eyes”（你想一想，你能描述出来吗？ ）。
在雅思的内功修炼基本达到目标后，就要开始进行“招式”的修炼，即熟悉雅思考试的各项题型，训练各种题型的解题方法和技巧。通过“招式”的训练，提升考生的考试能力。
阅读的“招式”分为雅思阅读的题型和文章背景。在进行雅思阅读的“招式”修炼时，我们要求学生结合已经修炼的阅读技能，熟练掌握各种解题技巧。
很多考生惧怕的阅读判断题，有其两大特点：（一）直接型，（二）推论型。所谓直接型就是所出的试题与原文内容基本一致，只是在同义词或词性上作了适当的变动。例如：Healways comes back at9 in the evening.（他常常到晚上9点才回家。 ）而试题可能则以：He never turns back before 9in the evening.（他从不在每晚9点前回家。 ）这里只是副词 always （经常）和never（从不）对换了一下位置，其次是come back（回家）以另一种形式表达turn back（回家）。显而易见，这是一个直接型的考题。所谓推论型就是在原文的基础上，试题中稍稍作了一些推测。 例 如 ：It＇s so strange why hedoesn＇t come yetnow.（今天可怪了，他到现在还没来。）试题可能会以这种形式 ：According to the passage， it islikely to know thathe never comes late. （根据题意，有可能得知他从没迟到过。）另外，要想获得雅思阅读高分，了解雅思阅读常考文章的背景知识也很重要。
雅思阅读实战炼成
学生通过前面的“内功”和“招式”的修炼，已经基本具备了雅思考试的作战能力，但若想在战场上取得高分，“实战修炼”是必不可少的。
关于练习，考生应该首先知道自己的优势题型和劣势题型，并在备考过程中加强劣势题型的训练力度，保证进考场前在心理上不会惧怕某种题型，尽量做到题型上平行发展。在训练方法上，要避免盲目地做套题，就是说在每次练习前，学生都必须明白我想练习什么，提高什么：速度训练还是理解力的练习还是快速定位的练习等等。
“实战”练习可以选择剑桥雅思丛书（简称剑1-12）。其中，剑1是模拟题，可以用来熟悉一下考官的出题思路。剑2-12都是曾经在雅思考场上出现过的真题，是考生真正的“实战对象”。 由于剑2-4的出版年代较早，历时较长，倪老师主张学生对其中的材料进行单项训练。比如，把剑2-4阅读测试中的判断题全部放在一起去“修炼”，目的是融合前面修炼过的“内功”和“招式”，进一步强化学生的实战能力。把剑2-4里面的题目都进行过单项训练后，就可以开始使用剑5-12作为整体训练。经过几次这样的“实战修炼”，学生的身体素质、心理素质和实战状态都会得到极好的训练，从而为进行真正的战斗做好充分的准备。
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