Whose notebook is it？ 这是谁的笔记本It is not mine. It may belong to Jessie. 不是我的。可能是Jessie的吧。
Sorry， I don‘t know. 对不起，我不知道It’s not mine. 不是我的。Mine名词性物主代词，相当于my notebook. Yours 你（们）的 his 他的 hers 她的 theirs 他们的Whose overcoat is it？ It‘s mine. It’s ours. It‘s his. Whose DV is this？
It belongs to me. 它是属于我的 belongings 财产All these fixed assets belong to a HongKong investor. 所有的这些房子都是香港的投资商的
1. 中心是否切题：考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题86留学网顾问（https://www.liuxue86.com）目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。
2. 意思是否明白：考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解，还是表面上很流利，而实际上语义含糊、不知所云。
3. 结构是否严密：考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来，还是缺乏层次，信马由缰。
4. 表达是否连贯：考察考生口语的语流是否有停顿，这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求