下面是2011年9月17日雅思阅读机经的内容，包括了这次考试涉及到的鹦鹉做实验，Left or Right Handedness和语言的发展和进化等非常流行的阅读话题。为了更好的备考雅思阅读考试，我们一起来看看这三篇雅思阅读考题的内容吧。
Reading Passage 1
文章题目：鹦鹉做实验
问题类型：T/F/NG; Gap-filling; Short Answer
大致内容：一个人教一只叫Alex的鹦鹉发音，想教会后问问Alex是怎么看待人类世界的，被其他人说很傻。其他科学家觉得动物没有这种高级思维能力，要教也应该教猩猩，parrot的大脑太小。这个科学家说，我教它不是想让它说话，是想研究鸟类的认知能力。这个科学家特地让卖鸟的人随机选了一只，以防别人说Alex是经过特别选择的。后面说实验中科学家问Alex问题，问两个物体有什么一样的，Alex说color，然后又问除了Alex之外一些young parrots有什么问题，wrong pronunciation。最后说parrot就像一个teenager。
Reading Passage 2
文章题目：Left or Right Handedness
问题类型：Matching; T/F/NG
大致内容：左撇子的问题。说好几个理论研究用的左手还是右手。第一个是配对题。A段说，某个人提出基因是决定的关键，但是对双胞胎twins的研究发现，twins即使基因相似，但是有的是左撇子有的不是;B段说，有个人发现，在妈妈肚子里的时候，宝宝就定下了是用左手还是右手，他们在肚子里的运动会影响他们大脑的发育。C段说，左右手是和左右脑的功能区分有关，和语言有关，左脑受损的人语言会有障碍，一开始大家都觉得没道理，不过后来越来越多的事实证明了。D段说有人提出之所以这么发展是因为早期的语言与动作相连，而左脑管gesture，又管语言，和右手就一起发育起来了。EF不选，G说左撇子擅长什么，右撇子擅长什么。TFNG的题目有：那个左脑的理论在当时被大家同意，F;女人比男人更多左撇子，NG;某某人的研究中的人左脑受过伤，NG。
Reading Passage 3
文章题目：语言的发展和进化
问题类型：Multiple Choice; Matching
大致内容：开篇引达尔文的进化论。然后就各种人名年代，选择、配对穿插，定位倒是很容易。作者也给出了自己对那些观点局限性和价值的看法，有三个大的方面。其中包括有关music、史前化石的证据(跟脑容量有关)，貌似还有关肢体语言什么的小点。最后的选择题是根据这个来的。第一段有个信息是说一个什么机构禁止了研究语言起源一段时间，机构的名字很长，不像英文。第二题说为什么一些观点有问题，答案应该选择“因为这些观点基于的evidence是矛盾的”，后来还有文中一个学者在1781年的观点是语言和音乐之间的关系，然后2000年有人写书完全没有写语言和音乐之间的联系。
点评：
本次阅读考试由于没有出现必考的Heading题，以及第一篇中出现了较多简答题和填空题，使整体难度有所降低，其它题型依旧为经典的Matching和T/F/NG，同时，Multiple Choice继续出现，因此，考生需加强此类题型的练习。
以上就是关于2011年9月17日雅思阅读机经的全部内容，包括了对这次考试的三篇文章的题目，问题类型和大致内容做的一个整理和分析。大家可以在备考雅思阅读考试的过程中根据自己的实际情况选择一些话题进行背景知识的准备。
