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造成雅思万年5.5的低端错误

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2017-12-13 10:06

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【 liuxue86.com - 雅思考试 】

  今天想讲一个事实啊!

  考官不是不想给你分,而是硬伤他们无法给你分。雅思的分数都是加减来的,你口语、写作是有内容,地道表达很多,华丽辞藻也很丰富,他们是在给你加分,但是你的忽视的那些小错误给你造成的减分也不少呀。

  好吧,现在就来看看这些语法小错误,千万不要出现这些低端的错误。

550.gif

  1.动名词做主语

  需要考虑到其谓语的单复数问题,谓语单复数决定于主语有多少个动名词

  【For example】:

  (1) As for beginners, listening is very important.

  1个动名词作主语, 谓语动词用单数is

  (2) As for beginners, listening and speaking are also important.

  2个及以上动名词做主语,谓语用复数are

  (3) 再来看几个例子:

  Ø Jogging in the playground is an exercise that we do every morning.

  在操场慢跑是我们每天早上必做的事情。

  Ø Doing homework with computer is very common for us now.

  用电脑做作业是很常见的

  Ø Doing workout benefits students' health.

  做运动有利于学生的健康。

  Ø Watching TV and surfing internet would benefit the development of children’s listening and speaking skills.

  看电视和上网有助于小孩的听力和说话技巧发展。

551.jpg

  2.非限定性定语从句

  一般用which指代(1)前面整个句子(2)前面句子的某个部分

  Which修饰某个句子,用单数:

  (1) e.g. The little girl did laundry every morning, which was known by her neighbors.

  (2) e.g. Television promotes a sedentary lifestyle (不做运动的生活方式) among children, which results in an increased risk of obesity(肥胖) and heart disease.

  (3) 再来看几个例子:

  Ø Housework robots help human in dishwashing and laundry, which emancipates human labor force from chores.

  家务机器人帮人类洗碗和洗衣服,这从家务中解放了人类劳动

  Ø Government provides more free public libraries, which means that children from poor families can also access reading resources.

  政府提供更多的免费的公共图书馆,这意味着(来自贫困家庭的小孩也能接触到图书资源)。

  Which修饰前面句子的某成分,取决于这个成分的单复数:

  普通的定语从句:“which”指代紧紧在前面的名词(先行词)

  Ø e.g. I like potatoes which are nutritious.(which后的谓语动词单复数随先行词变化)

  Ø e.g. I have a book which is very interesting.

  Ø e.g. News which reports crime scenes would further harm victims.形容词、副词—相互转化规律

552.jpg

  3.名词变为形容词

  雅思的写作中尤其注意这种低级的错误

  (1) 名词结尾+y=形容词

  e.g. rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy, health—healthy,luck—lucky

  【特殊情况】:

  Ø 重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,双写词尾的辅音字母再+y

  e.g. sun—sunny, fun—funny等。

  Ø 少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加-y。例如:noise—noisy,ice—icy 等。

  (2)一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词

  e.g. care—careful, thank—thankful, help—helpful, use—useful, beauty—beautiful

  (3) 一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍、语言的形容词

  e.g. China—Chinese, Japan—Japanese, England—English, America—American,India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)

  (4) 在名词后加-ous变为形容词

  e.g. danger—dangerous

  (5) 在名词后加-ly变为形容词。

  e.g. friend—friendly, love—lovely

  (6) 在名词后加-less构成含有否定意义的形容词

  e.g. care—careless(粗心的),use—useless(无用的),hope—hopeless(没希望的),home—homeless(无家可归的)等。

  (7) 一些以-ence结尾的名词,把ence改为ent变成形容词。

  difference—different, silence—silent等。

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  4. 动词变为名词的方法

  (1) 词形不变,词性改变。

  e.g. work, study, water, plant等可以用作动词,也可以用作名词。

  (2) 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。

  e.g. work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player,learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。

  【特殊情况】:

  Ø 以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r。例如:drive—driver,write—writer等。

  Ø 以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er。

  例如:run—runner,win—winner,begin—beginner等。

  (3) 在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)。

  e.g. meet—meeting, build—building, wait—waiting, wash—washing, swim—swimming, shop—shopping, begin—beginning等。

554.jpg

  5. 形容词变为副词的方法

  (1) 一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词。

  e.g. quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly

  【特殊情况】

  Ø 一些以“辅音字母+y”结尾的形容词,要把y改为i再加-ly。

  e.g. happy—happily,angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily 等。

  (2) 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y。

  e.g. possible—possibly,terrible—terribly等。

  (3) 少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly。

  e.g. true—truly等。但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如:polite—politely, wide—widely等。

  (4) 以-l结尾的形容词变为副词时仍然要在词尾加-ly,而不是只加-y。除非是以-ll结尾的才在词尾只加-y。

  e.g. usual—usually, careful—carefully, useful—usefully, full—fully等。

555.jpg

  各位小烤鸭们,千万不要轻视了这些小语法问题,因为一旦你错了,你被扣的分数不会少的,你放心,考官对于低级的语法错误反而下手更重,因为作为一个英语应用好的人来说,这些都是基础。

  所以你雅思万年5.5,你是不是忽视了这些小错误。


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本文来源:https://ielts.liuxue86.com/i/3511979.html
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