答：这要分为两种情况：1 雅思考试听力部分的难度本身就是每次都有变化的，这一点官方也公开承认了。不知道你现在使用的是什么教材，或者什么题目检查自己。剑桥系列那几本书的难度就不太一样。2 自己在听力时的发挥不稳定。这是因为自己的基本功不太扎实，或者不太全面，对于某些场景和语言点能够游刃有余，但对于别的场景和语言点又很生疏。比如同是生活场景，租房场景，你可能能做到全对;但旅游场景你只能对一半;同是学术场景，课程选择的内容你可能非常熟悉，论文写作的词汇你又若即若离。所以要全面地检查自己的基本功，多练习精听，多熟悉解题思路。
问：关于听力，精听与泛听效果明显不同，如何合理安排一天中精听与泛听的搭配练习，初中高中各有哪些比较好的听力训练教材?
答：如果能够安排精泛听的搭配练习，对于雅思听力帮助会很大。一般我建议大家每天坚持2-3个小时的精听，但不要连续听，可以上下午晚上各一个小时，这样不会很累。而泛听，可以安排在早上起床后或晚上睡觉前，听一些收音机的新闻节目，或者看一些英文原版电影。外研社的一套教材《Listen To This》刚好分为初中高级，适合不同听力水平的同学。
问：听说听写的方法对听力很有帮助，是这样吗?
答：这位同学说的完全正确。听写最大的好处在于可以全方位提高英语能力，但是也要讲究方法。一般来说，在听录音之前不要先看听力原文，哪怕听不懂也不能看，这样才能完整找出自己的缺点。在动笔之前先把听力材料整个听一遍，了解大概内容，再动笔听一句，写一句，如果听不清楚可以倒带重复听刚才那句话，直到完全写下整个句子，但如果连续听了五遍还是听写不完整，也不要去看原文，而是继续下一句练习，直到整个过程结束，这个时候才可以对照原文检查问题的所在。把没有听写下来的单词单独抄写在专门的单词本上，这样有利于以后的复习。
刚开始听的时候在听力材料的选择上也不要太难，这样容易打击自信心，英语学习的成败贵在坚持，听写最起码坚持三个月以上才会有成效，希望这位同学能持之以恒，时间长了，自然而然会觉得很有收获。I will persist until I succeed!与你共勉。
问：我刚考了1月20日的，听力挂了，其它3样可能都至少6到7分之间，明天我去澳大利亚了，我该咋办?
答：你现在是比较担心在澳洲的生活吗?我建议你随身携带一个可以录音的设备，把日常生活中听到的各种东东都录下来，然后每天反复地听，跟读，这样能够很快地适应生活。不要猫在家里，多出去跟人交流。
问：您好!我报的四月份考试,想请教一下在职考生如何有效地分配各科复习时间?
答：不知道你每天能挤出多少时间学习英语，希望你至少能折腾出3个小时左右，但不要平均分配时间，比如你写作比阅读弱些，可以写一个半小时，但读半个小时。希望你能够坚持这样的练习量，考前最好还能找出几天全天浸泡在英语中，一直到考试。祝你考好!
问：我发现国外的写作跟国内很不一样，在国内学的是美言的在悉尼叫不正式，我变得不会写supporting sentence，对于提高写作有什么建议吗?
答：写作首先当然要把握好语法的准确和词汇的选择，不是非要用高级词汇，而是要用最适合的词汇。另外要了解书面语言和口头表达的区别。很多习惯用语在口语中使用频率很高，但在书面语言中就很少使用。比如，我们在汉语口语中会说“爸爸妈妈”，正式的书面语中会用“父亲母亲”。 建议你找一些地道的范文，认真研究它们的措辞和结构。至于你说的地域性的差异，这不仅是英语国家的问题，可能只有入乡随俗了。
问：三次作文都是五分,在剩下的10天里该如何复习才会更有效达到6分呢?
答：建议这位同学可以认真分析某一篇范文，做到烂熟于胸的地步，然后把它改写成自己所熟悉的套路和模式。一篇250字的作文，其实考前就可以准备好100-150个字的。这种方法很功利，但很有效。
问：阅读里面T/F/NG题的答案要写整个单词不能写缩写吗?
答：阅读里面T/F/NG题的答案最好是要写整个单词。我专门问过考官这个问题，他们的回答是不一样的，但事实上是过去经常不给分，所以还是严谨一点好。
问：我平时工作经常用英语交流,可考了两次都说不出什么见解,总之不知道要说什么,脑子一片空白,如何克服这种紧张状态?
答：平常用英语交流时是因为你的主题是既定的，而且你犯了错误也无大碍，可以天马行空;但考试这个东东比较讨厌，这个话题可能你根本就不熟悉，或不愿讨论，你能不能说出点什么见解还会决定你的分数高低，导致心理压力加大。建议你多参加几次模考班，或多上几次英语角，多与陌生的老外同学们面对面交流，克服这种紧张心理。