小烤鸭们!一大波雅思考试又要来临!激动的心情是不是难以言表!加上这炎热的天气，这感觉!要烤的好，就得先了解雅思信息，才好制定复习策略，考试起来才会棒棒哒!下面就是由出国留学网为你带来的雅思TASK2写作评分标准，祝大家都考取好的成绩，小编在此祝福你!
9分
写作任务回应情况
♦ 全面地回应各部分写作任务
♦ 就写作任务中的问题提出充分展开的观点，并提出相关的、得以充分延伸的以及论据充分的论点
连贯与衔接
♦ 衔接手段运用自如，行文连贯
♦ 熟练地运用分段
词汇丰富程度
♦ 使用丰富的词汇，能自然地使用并掌握复杂的词汇特征;极少出现轻微错误，且仅属笔误
语法多样性及准确性
♦ 完全灵活且准确地运用丰富多样的语法结构;极少出现轻微错误，且仅属笔误
8分
写作任务完成情况
♦ 充分地回应各部分写作任务
♦ 就写作任务中的问题进行较为充分展开的回应，并提出相关的、得以延伸的以及含有论据的论点
连贯与衔接
♦ 将信息与论点进行有逻辑的排序
♦ 各种衔接手段运用得当
♦ 充分且合理地使用分段
词汇丰富程度
♦ 流畅和灵活地使用丰富的词汇，达意准确
♦ 熟练地使用不常用词汇，但在词语选择及搭配方面有时偶尔出现错误
♦ 拼写及/或构词方面错误极少
语法多样性及准确性
♦ 运用丰富多样的语法结构
♦ 大多数句子准确无误
♦ 只在极偶然情况下出现错误或存
7分
写作任务完成情况
♦ 回应各部分写作任务
♦ 回应写作任务过程中始终呈现一个清晰的观点
♦ 呈现、发展主要论点并就其进行论证，但有时出现过于一概而论的倾向及/或论点缺乏重点的倾向
连贯与衔接
♦ 符合逻辑地组织信息及论点;清晰的行文推进发展贯穿全文
♦ 恰当地使用一系列衔接手段，尽管时使用不足或过多
♦ 每个段落均有一个清晰的中心主题
词汇丰富程度
使用足够的词汇，体现一定灵活性及准确性
♦ 使用不常见词汇，对语体及搭配有一定认识
♦ 在选择用词、拼写及/或构词方面可能偶尔出现错误
语法的多样性与准确性
♦ 运用各种复杂的语法结构
♦ 多数句子准确无误
♦ 对语法及标点符号掌握较好，但有时出现少许错误
6分
写作任务完成情况
♦ 回应了各部分写作任务，但某些部分的论证可能比其他部分更为充分
♦ 提出了一个切题的观点，尽管各种结论有时不甚清晰或重复
♦ 提出了多个相关的主要论点，但某些论点可能未能充分展开进行论证或不甚清晰
连贯与衔接
♦ 连贯地组织信息及论点，总体来说，能清晰地推进行文发展
♦ 有效地使用衔接手段，但句内及/或句间的衔接有时有误或过于机械
♦ 有时无法保持一贯清晰或恰当地使用指代
♦ 使用段落写作，但未能保持段落间的逻辑
词汇丰富程度
使用足够的词汇开展写作任务
♦ 试图使用不常用词汇，但有时使用不准确
♦ 在拼写及/或构词方面有错误，但不影响交流
语法多样性与准确性
♦ 综合使用简单句式与复杂句式
♦ 在语法及标点符号方面有一些错误，但这些错误很少影响交流
5分
写作任务完成情况
♦ 仅回应了部分写作任务;写作格式有时在某些地方不甚恰当
♦ 表述了一个观点，但展开论证过程未能保持一贯清晰，且可能缺乏结论
♦ 提出一些主要论点但十分有限，且未能充分展开论证;有时出现无关细节
连贯与衔接
♦ 有一定组织性地呈现信息，但总体来说有时缺乏清晰的总体行文推进
♦ 衔接手段不足、不准确或过度使用
♦ 由于指代和替换不足显得行文重复
♦ 没有使用段落写作，或者分段不足
词汇丰富程度
♦ 使用词汇范围有限，但能达到进行写作任务的最低限度
♦ 在拼写及/或构词方面可能出现明显的错误，且可能会对读者造成一定的阅读困难
语法多样性与准确性
♦ 仅能使用有限的语法结构
♦ 试图使用复杂句，但复杂句的准确性常不及简单句的准确性
♦ 可能经常出现语法及标点符号使用的错误;这些错误会对读者造成一定的阅读困难
4分
写作任务完成情况
♦ 仅最低限度地回应了写作任务，或所答相关性不大;写作格式有时不甚恰当
♦ 提出了一个观点但并不清晰
♦ 提出了一些主要论点但难以在文中确认，且这些观点可能重复、不相关或缺乏论据支持
连贯与衔接
♦ 呈现了信息及论点，但未能连贯地组织这些信息及论点，且未能清晰地推进行文发展
♦ 使用了一些基本的衔接手段，但有时出现不准确或重复的使用
♦ 没有使用段落写作，或段落使用造成疑惑
词汇丰富程度
♦ 只使用基本词汇，且有时重复使用这些词汇或使用于写作任务不恰当的词汇
♦ 对构词及/或拼写掌握有限;错误可能对读者造成阅读困难
语法多样性及准确性
♦ 仅能使用非常有限的语法结构，只能偶尔使用从句
♦ 一些语法结构使用正确，但错误占多数，且标点符号经常出错
3分
写作任务完成情况
♦ 未能足以回应任一部分的写作任务
♦ 未能表达一个清晰的论点
♦ 提出甚少论点，且基本上未能就其展开论证或观点不切题
连贯与衔接
♦ 不能有逻辑地组织论点
♦ 所用衔接手段有时非常有限，且有时未能体现论点之间的逻辑性
词汇丰富程度
♦ 只使用非常有限的词汇及表达方式，对构词及/或拼写掌握也非常有限
♦ 错误可能严重地影响信息的传达
语法多样性及准确性
♦ 尝试造句，但语法及标点符号错误占多数，意思被扭曲
2分
写作任务完成情况
♦ 几乎未回应写作任务
♦ 未能表达一个观点
♦ 可能试图提出一两个论点，但未能展开论证
连贯与衔接
♦ 在内容组织方面能力非常有限
词汇丰富程度
♦ 词汇的使用极其有限;基本上未能掌握构词及/或拼写
语法多样性及准确性
♦ 除了使用预先背诵的短语外，无法造句
1分
写作任务完成情况
♦ 写作内容与写作任务完全无关
连贯与衔接
♦ 未能传达任何信息
词汇丰富程度
♦ 仅能孤立地使用少数单词
语法多样性及准确性
♦ 完全无法造句
0分
♦ 缺考
♦ 未以任何方式尝试写作
♦ 写作内容完全是预先背诵的内容
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